“是的，这也是他长得比较高的原因之一吧哈哈哈哈。”蔡思怡转移话题，“唐老师，秦聪在学校的表现怎么样呀？有没有欺负同学之类的？”

秦聪：“我才没有呢！”

唐莹摇头道：“这个没有，秦聪平时挺乐于助人的，班上其他同学有问题来问他，他都会知无不言，言无不尽，不会像有的孩子，喜欢藏着掖着，不告诉同学，我特别喜欢他这一点。”

秦聪说：“爸爸跟我说，一定要毫无保留地帮助别人，因为就算把解题方法一字不落地告诉同学，他们也成为不了我。”

唐莹赞道：“真棒，就是要有这种自信！秦聪妈妈，你们真是教出了一个好孩子。”

蔡思怡叹道：“我们对他的期望也不高，就是希望他能快快乐乐地长大，而且人在社会上生存，主要还是靠人际关系嘛，你今天拉别人一把，以后别人也会拉你一把，都是互相的，我们主要是想让他学会这些为人处世的道理，这样的话，就算以后他不在我们身边了，也能迅速团结一群朋友，过得好一些，至少不会孤单，谁会喜欢跟自私的人在一起玩啊，你说是不是？”

“是啊是啊！我想起我高中的时候，有个学习特别好的同学，他就特别爱藏私，别人问他什么都支支吾吾的，或者不耐烦，生怕被人超越，甚至当别人通过努力真的超越他时，又忍不住阴阳怪气，现在回过头来看，其实高考多考了那几分也没什么意义，赚钱最多的永远是会做人做事的那一个。”

“没错！”

唐莹说：“我去年刚接手五年级（2）班，听同事们说了不少你们家的八卦，班上的同学也偶尔会在私底下传，说你们家是暴发户，全家都不上班什么的，我还挺好奇，暴发户怎么会养出秦聪这样的孩子呢？难道是基因变异吗？所以忍不住趁这次家访来探探究竟，没想到你们家的家风这么正，完全不是传言中的那样嘛。”

蔡思怡笑了笑，“哈哈哈哈我们都习惯了，因为我不鸡娃，班上好多宝妈都不带我玩，还说我们是在背后偷偷鸡，虚伪。”

“哈哈哈哈有人的地方就有江湖，这些话你别放在心上，物以类聚人以群分嘛，鸡娃跟不鸡娃是两个群体，肯定玩不到一块的，我们作为老师，虽然打心底里不赞同鸡娃，但也左右不了家长的想法，我是很支持你们的，给孩子一个幸福快乐的童年，教会他们为人处世，比什么都重要！”

“唐老师，有你做他们的班主任，也是孩子的幸运啊！我就说，怪不得怎么上了五年级之后，聪聪的语文作业反倒少了很多，应该跟你这个老师也有关系吧？”

唐莹笑着点点头，“哈哈哈哈是的，我不爱布置作业，我觉得要学好语文，就两个字，阅读，你看的书多，自然而然就会表达，会写作，其他都是虚的。”

“赞同！有你这样的老师真好，省了我不少力，你不知道，前几年我疯狂帮他写作业，要不然的话他得写到十一二点才能睡觉。”

唐莹微微一笑，“歌德说创作就是戴着镣铐跳舞，但教育又何尝不是呢？现在的大环境确实不太好，我们能做的很有限，但总不能就破罐子破摔了，还是要保持积极的心态，努力追求生活的美好嘛。”

“你说得对！”